JUKNIS SAHABAT SEKOLAH DASAR TAHUN 2025

Petunjuk Teknis atau Juknis Program Sahabat Sekolah Dasar Tahun 2025. Pembentukan karakter merupakan pondasi utama dalam membangun generasi muda Indonesia yang berdaya saing dan berintegritas. Dalam rangka memperkuat nilai-nilai karakter murid sejak usia dini, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Agama, dan Kementerian Dalam Negeri telah menerbitkan Surat Edaran Bersama tentang Penguatan Pendidikan Karakter melalui Penerapan Pembiasaan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di Satuan Pendidikan.

 

Tujuh kebiasaan tersebut meliputi: Bangun pagi, Beribadah, Berolahraga, Makan sehat dan bergizi, Gemar belajar, Bermasyarakat, dan Tidur cepat. Tujuh kebiasaan ini diharapkan dapat diterapkan secara konsisten setiap hari oleh murid hingga menjadi budaya positif yang terinternalisasi sebagai bagian dari karakter mereka. Untuk mencapai hal tersebut, dibutuhkan kolaborasi dari catur pusat pendidikan pendidikan: keluarga, satuan pendidikan, masyarakat, dan media.

 

Program Sahabat Sekolah Dasar hadir sebagai inisiatif strategis untuk melibatkan murid kelas 4 dan 5 sebagai agen perubahan dalam penguatan karakter di lingkungan sekolah dan sekitarnya. Murid yang tergabung dalam program ini akan didampingi untuk menjadi teladan bagi teman sebayanya, dengan cara menginspirasi, mengajak, dan membiasakan diri dalam menerapkan tujuh kebiasaan baik tersebut.

Melalui pendekatan teman sebaya dan dukungan dari sekolah serta keluarga, program ini diharapkan dapat menciptakan dampak positif yang luas dan berkelanjutan. Dengan menjadikan murid sebagai bagian aktif dari proses penguatan karakter, mereka tidak hanya menjadi penerima nilai-nilai kebaikan, tetapi juga pelaku dan penyebar kebiasaan baik di lingkungannya. Pendekatan ini diharapkan mampu menciptakan ekosistem pendidikan yang lebih hidup dan partisipatif, serta mempercepat terbentuknya budaya karakter yang kuat di satuan pendidikan dasar.

 

Dijekaskan dalam Petunjuk Teknis Juknis Program Sahabat Sekolah Dasar Tahun 2025, bahwa "Sahabat Sekolah Dasar" merupakan program Direktorat Sekolah Dasar yang bertujuan untuk mencari dan membina murid Sekolah Dasar yang memiliki keinginan kuat untuk mewujudkan 8 dimensi profil lulusan yaitu:

1. Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan YME: Menghormati sesama dan selalu bersyukur.

2. Kemandirian: Berani mencoba, bertanggung jawab, dan tidak mudah menyerah.

3. Kewargaan: Bangga sebagai anak Indonesia dan peduli dengan lingkungan sekitar.

4. Kesehatan: Menjaga kebersihan diri, makan sehat, dan rajin berolahraga.

5. Penalaran Kritis: Mampu berpikir logis dan menemukan solusi saat menghadapi tantangan.

6. Kreativitas: Selalu punya ide baru dan senang mencoba hal-hal baru.

7. Kolaborasi: Mampu bekerja sama dengan teman dan membangun kebersamaan.

8. Komunikasi: Berani berbicara dan menyampaikan pendapat dengan sopan

 

Murid yang terlibat dalam program Sahabat Sekolah Dasar akan menjadi inspirasi bagi teman-temannya dalam menerapkan Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (G7KAIH). Mereka tidak hanya belajar, tetapi juga mengajak teman-temannya untuk menerapkan kebiasaan baik di sekolah, rumah, dan lingkungan sekitar.

 

Program Sahabat Sekolah Dasar Tahun 2025 ini menempatkan sekolah sebagai fasilitator utama, di mana kepala sekolah dan guru berperan penting dalam mendampingi dan membina murid selama menjalankan perannya sebagai Sahabat Sekolah Dasar. Sekolah juga didorong untuk mendokumentasikan proses pembiasaan dan menyebarkan inspirasi melalui kanal komunikasi yang dimiliki, seperti media sosial sekolah.

 

Dengan pendekatan teman sebaya yang positif dan suportif, Sahabat Sekolah Dasar menjadi bagian dari upaya membangun budaya karakter di satuan pendidikan dasar yang dimulai dari anak, untuk anak, dan bersama anak.

 

 

Selanjutnya dalam Petunjuk Teknis Juknis Program Sahabat Sekolah Dasar Tahun 2025, dinyatakan bahwa Tujuan program Sahabat Sekolah Dasar adalah sebagai berikut:

1. Meningkatkan  implementasi  pembiasaan  positif  dan  penguatan  karakter murid melalui Gerakan tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat;

2. Mendorong kolaborasi bersama catur pusat pendidikan: sekolah, keluarga, masyarakat, dan media;

3. Membina murid Sekolah Dasar yang memiliki keinginan kuat untuk tumbuh menjadi pribadi yang berkarakter sesuai dengan 8 dimensi profil lulusan;

4. Menginspirasi dan mengajak teman sebaya untuk menerapkan Gerakan tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di sekolah, rumah, dan lingkungan sekitar;

5. Memberikan ruang bagi murid untuk mengekspresikan diri dan menunjukan karakter positif dalam kehidupan sehari-hari;

6. Membangun ekosistem positif dalam pemanfaatan media dengan pelibatan sekolah, keluarga dan masyarakat.

 

Manfaat Program Sahabat Sekolah Dasar Tahun 2025

1. Manfaat bagi murid:

a. Menjadi bagian dari komunitas “Sahabat Sekolah Dasar” yang mendukung pertumbuhan karakter sesuai 8 dimensi profil lulusan;

b. Menjadi contoh bagi teman sebaya dalam menerapkan kebiasaan baik di sekolah, rumah, dan lingkungan;

c. Menumbuhkan karakter murid melalui pembiasaan baik di sekolah, rumah, dan lingkungan sekitar;

d. Mendapatkan pengalaman baru yang seru dan berteman dengan peserta dari berbagai daerah di seluruh Indonesia;

e. Mendapatkan apresiasi dalam bentuk sertifikat dan penghargaan sebagai Sahabat Sekolah Dasar yang dapat menjadi rekam jejak prestasi.

 

2. Manfaat bagi Sekolah:

a. Kepala Sekolah dan Guru mendapatkan sertifikat penghargaan sebagai fasilitator Sahabat Sekolah Dasar yang dapat menjadi rekam jejak prestasi;

b. Meningkatkan peran sekolah sebagai fasilitator pendidikan karakter yang melibatkan murid secara aktif;

c. Membangun citra sekolah yang positif dengan menunjukkan komitmen dalam membina karakter murid;

d. Mendapatkan kesempatan untuk lebih aktif berkolaborasi dengan media sosial resmi Direktorat Sekolah Dasar dalam mendukung publikasi kegiatan sekolah;

e. Menciptakan lingkungan belajar yang lebih inspiratif dengan kehadiran Sahabat Sekolah Dasar sebagai agen perubahan;

f. Memiliki dokumentasi praktik baik yang dapat digunakan dalam hal publikasi, komunikasi dan diseminasi inspirasi kepada sekolah lainnya;

g. Mendapatkan apresiasi dalam bentuk sertifikat atau  penghargaan sebagai sekolah yang berperan aktif dalam program pembinaan karakter murid melalui “Sahabat Sekolah Dasar”.

 

3. Manfaat bagi Orang Tua:

a. Terlibat langsung dalam pembentukan kebiasaan baik di rumah yang selaras dengan nilai-nilai sekolah.

b. Melihat perkembangan positif anak dalam hal penumbuhan karakter melalui pembiasaan baik di sekolah, rumah dan lingkungan sekitar

c. Meningkatkan kebanggaan keluarga karena anak menjadi inspirasi bagi teman-temannya.

d. Membangun kebiasaan positif dalam keluarga yang selaras dengan Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.

e. Menjalin hubungan yang lebih erat dengan sekolah dalam mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.

 

4. Manfaat bagi Pemerintah Daerah:

a. Memperkuat peran strategis pemerintah daerah dalam penguatan pendidikan karakter di daerah sesuai kebijakan nasional

b. Meningkatkan sinergi antara pemerintah daerah, sekolah, dan unit pelaksana teknis pendidikan dalam menciptakan ekosistem pembinaan karakter yang berkelanjutan.

c. Mendapatkan inspirasi praktik baik untuk digunakan dalam forum diseminasi dan pengembangan program daerah.

d. Menjadi bagian dari forum apresiasi untuk sekolah/peserta inspiratif, yang dapat mendorong partisipasi lebih luas dari sekolah-sekolah lain.

e. Meningkatkan citra dan kredibilitas dinas pendidikan sebagai motor penggerak penguatan karakter

E. Sasaran

 

Sasaran program  Sahabat  Sekolah  Dasar  adalah  satuan pendidikan tingkat Sekolah Dasar (Kepala Sekolah, Guru, dan Murid) di seluruh Indonesia.

 

Kriteria Pelaksana Program Sahabat Sekolah Dasar Tahun 2025

1. Sekolah telah melaksanakan program penguatan pendidikan karakter murid melalui Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, yang divisualisasikan dalam bentuk video;

2. Sekolah harus memiliki akun media sosial aktif setidaknya satu akun media sosial seperti YouTube, Instagram, Tiktok, X, atau Facebook yang dapat digunakan untuk berbagi inspirasi dan mendukung publikasi kegiatan Sahabat Sekolah Dasar;

3. Kepala Sekolah dan Guru memiliki komitmen untuk mendukung pembinaan karakter murid dalam bentuk program yang relevan, serta aktif dalam membangun lingkungan sekolah yang kondusif untuk penguatan pendidikan karakter murid;

4. Kepala Sekolah dan Guru mendaftarkan sekolahnya pada program sahabat sekolah dasar dengan membentuk maksimal 1 Tim yang terdiri dari:

a. Kepala Sekolah dan satu orang Guru sebagai Fasilitator yang bersedia memberikan dukungan dan mendampingi Sahabat Sekolah Dasar dalam menerapkan G7KAIH;

b. Murid berjumlah minimal 3 orang dan maksimal 5 orang sebagai “Sahabat Sekolah Dasar” yang terdiri dari murid laki laki dan perempuan, dengan memperhatikan hal berikut

i. Kepala sekolah dan guru membuka kesempatan kepada seluruh murid kelas 4 dan 5 pada tahun ajaran 2025/2026 yang ingin mengikuti program “Sahabat Sekolah Dasar” untuk mewakili sekolahnya dengan memperhatikan prinsip inklusivitas

ii. Kepala sekolah dan guru mengidentifikasi murid yang menunjukkan:

(1). semangat tinggi untuk menerapkan Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di sekolah, rumah, dan lingkungan sekitar.

(2). inisiatif untuk mengajak teman sebaya dalam menerapkan Gerakan 7  Kebiasaan  Anak  Indonesia  Hebat  di  sekolah,  rumah,  dan lingkungan sekitar.

(3) kemampuan bekerjasama dan berkolaborasi dengan guru, teman sebaya, dan lingkungan sekitar

iii. Murid yang terpilih dari hasil identifikasi tersebut, didaftarkan oleh Sekolah dengan persetujuan dan dukungan dari orang tua untuk mengikuti program (format persetujuan orang tua terlampir).

c. Sekolah membuat SK Tim yang ditandatangani Kepala Sekolah (format SK Tim terlampir)

 

Selengkapnya silahkan download dan baca Salinan Petunjuk Teknis Program Sahabat Sekolah Dasar Tahun 2025

 

Link download Petunjuk Teknis Program Sahabat Sekolah Dasar Tahun 2025

 

Demikian informasi tentang Petunjuk Teknis Juknis Program Sahabat Sekolah Dasar Tahun 2025.Semoga ada manfaatnya

Share :