Kehidupan Manusia Praaksara
🏺 Kehidupan Manusia Praaksara Indonesia
Model Project Based Learning (PJBL) - Eksplorasi Interaktif
🎯 Proyek PJBL: Museum Virtual Praaksara
🏛️ Deskripsi Proyek:
"Anda adalah tim arkeolog muda yang ditugaskan untuk membuat Museum Virtual Praaksara Indonesia. Museum ini akan menampilkan kehidupan manusia praaksara dari masa berburu-meramu hingga bercocok tanam. Proyek ini harus mencakup rekonstruksi kehidupan sehari-hari, teknologi, dan budaya mereka."
🎯 Pertanyaan Utama: "Bagaimana manusia praaksara Indonesia beradaptasi dengan lingkungan dan mengembangkan peradaban dari masa ke masa?"
🎯 Tujuan Proyek
- • Menganalisis perkembangan kehidupan praaksara
- • Membuat rekonstruksi digital kehidupan masa lalu
- • Mengevaluasi adaptasi manusia terhadap lingkungan
- • Menyajikan informasi secara kreatif dan interaktif
📋 Produk Akhir
- • Website museum virtual
- • Video dokumenter 3D
- • Replika artefak
- • Presentasi interaktif
⏰ Timeline
- • Minggu 1-2: Riset & Perencanaan
- • Minggu 3-4: Pengembangan Konten
- • Minggu 5-6: Produksi & Finalisasi
- • Minggu 7: Presentasi & Evaluasi
🏆 Kriteria Keberhasilan
Aspek Konten:
- ✓ Akurasi informasi sejarah
- ✓ Kelengkapan periode praaksara
- ✓ Analisis yang mendalam
- ✓ Sumber referensi yang valid
Aspek Presentasi:
- ✓ Kreativitas dalam penyajian
- ✓ Penggunaan teknologi
- ✓ Interaktivitas museum
- ✓ Komunikasi yang efektif
📚 Materi: Kehidupan Manusia Praaksara
⏳ Timeline Evolusi Manusia Indonesia
2 Juta - 200.000 tahun lalu
Homo Erectus (Pithecanthropus)
Manusia purba pertama di Indonesia. Hidup berburu dan meramu, menggunakan alat batu sederhana.
200.000 - 40.000 tahun lalu
Homo Sapiens Awal
Perkembangan teknologi alat batu, mulai mengenal api, hidup nomaden dalam kelompok kecil.
40.000 - 10.000 tahun lalu
Masa Berburu dan Meramu
Teknologi alat semakin canggih, seni lukis gua, sistem kepercayaan animisme-dinamisme.
10.000 - 2.500 tahun lalu
Masa Bercocok Tanam
Revolusi neolitik, domestikasi tanaman dan hewan, kehidupan menetap, teknologi logam.
🏹 Masa Berburu dan Meramu
🏠 Tempat Tinggal:
- • Gua-gua alami (abris sous roche)
- • Ceruk-ceruk batu
- • Pondok sementara dari ranting
- • Dekat sumber air
🍖 Mata Pencaharian:
- • Berburu hewan liar
- • Mengumpulkan buah-buahan
- • Menangkap ikan
- • Mencari umbi-umbian
🔧 Teknologi:
- • Kapak genggam (chopper)
- • Alat serpih (flakes)
- • Tombak dari bambu
- • Penguasaan api
🌾 Masa Bercocok Tanam
🏘️ Tempat Tinggal:
- • Rumah panggung dari kayu
- • Perkampungan tetap
- • Dekat area pertanian
- • Sistem irigasi sederhana
🌱 Mata Pencaharian:
- • Bercocok tanam padi
- • Domestikasi hewan
- • Kerajinan tembikar
- • Perdagangan antar daerah
⚒️ Teknologi:
- • Kapak lonjong (beliung)
- • Gerabah dan tembikar
- • Alat dari logam (perunggu)
- • Teknik menganyam
🎨 Budaya dan Kepercayaan
🖌️ Seni Lukis Gua
- • Lukisan binatang buruan
- • Cap tangan (hand stencil)
- • Simbol-simbol geometris
- • Ritual magis berburu
⚱️ Tradisi Penguburan
- • Kubur primer dan sekunder
- • Bekal kubur (perhiasan, alat)
- • Posisi janin (fetal position)
- • Kepercayaan kehidupan setelah mati
🗿 Megalitikum
- • Menhir (batu tegak)
- • Dolmen (meja batu)
- • Sarkofagus (peti batu)
- • Pemujaan arwah nenek moyang
🏛️ Situs Praaksara Penting di Indonesia
Sangiran
Jawa Tengah - Homo Erectus
Maros-Pangkep
Sulawesi - Lukisan Gua
Gua Harimau
Sumatra - Neolitik
Gunung Padang
Jawa Barat - Megalitik
📋 LKPD - Model PJBL
Fase 1: Penentuan Proyek
Fase 2: Perancangan Langkah-langkah Penyelesaian Proyek
📅 Jadwal Kerja Proyek:
👥 Pembagian Tugas Tim:
Fase 3: Penyusunan Jadwal Pelaksanaan
📊 Tabel Penelitian Praaksara:
| Periode | Ciri Kehidupan | Teknologi | Situs Contoh | Sumber Data |
|---|---|---|---|---|
Fase 4: Penyelesaian Proyek dengan Fasilitasi dan Monitoring
🎯 Checklist Konten Museum:
📝 Refleksi Proses Pembelajaran:
Fase 5: Penyusunan Laporan dan Presentasi
🧠 Soal HOTS - Kehidupan Praaksara
🖼️ Soal Visual - Artefak Praaksara
📊 Rubrik Penilaian PJBL
🎯 Kriteria Penilaian Proyek
| Aspek Penilaian | Sangat Baik (4) | Baik (3) | Cukup (2) | Kurang (1) |
|---|---|---|---|---|
| 🔍 Perencanaan Proyek | Perencanaan sangat sistematis, timeline realistis, pembagian tugas jelas dan seimbang | Perencanaan baik, timeline cukup realistis, pembagian tugas jelas | Perencanaan cukup, timeline kurang detail, pembagian tugas tidak merata | Perencanaan kurang sistematis, timeline tidak realistis |
| 📚 Konten & Akurasi | Informasi sangat akurat, lengkap, dan mendalam dengan sumber terpercaya | Informasi akurat dan cukup lengkap dengan sumber yang baik | Informasi cukup akurat namun kurang mendalam | Informasi kurang akurat atau tidak lengkap |
| 🎨 Kreativitas & Inovasi | Sangat kreatif dan inovatif, menggunakan teknologi canggih, presentasi menarik | Kreatif dengan penggunaan teknologi yang baik | Cukup kreatif namun penggunaan teknologi terbatas | Kurang kreatif dan inovatif |
| 🤝 Kolaborasi Tim | Kolaborasi sangat baik, semua anggota berkontribusi aktif dan setara | Kolaborasi baik, sebagian besar anggota aktif | Kolaborasi cukup, beberapa anggota kurang aktif | Kolaborasi kurang, dominasi beberapa anggota |
| 🎯 Presentasi & Komunikasi | Presentasi sangat jelas, menarik, dan komunikatif dengan visual yang mendukung | Presentasi jelas dan komunikatif dengan visual yang baik | Presentasi cukup jelas namun kurang menarik | Presentasi kurang jelas dan tidak komunikatif |
| ⏰ Manajemen Waktu | Proyek selesai tepat waktu dengan kualitas sangat baik | Proyek selesai tepat waktu dengan kualitas baik | Proyek selesai dengan sedikit keterlambatan | Proyek terlambat atau tidak selesai |
📈 Konversi Nilai
🎯 Kalkulator Nilai Proyek
📝 Penilaian Portofolio
Komponen Penilaian:
- • Proyek Museum (60%)
- • LKPD & Proses (20%)
- • Soal HOTS (10%)
- • Soal Visual (10%)
Kriteria Kelulusan:
- • Nilai minimum: 70
- • Semua komponen harus dikerjakan
- • Presentasi wajib diikuti
- • Kolaborasi tim dinilai





No comments
Post a Comment
Buka Formulir Komentar